Articles/documents associés au mot "Différenciation Pédagogique"
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Articles
La circonscription a mis en place en 2017-2018, son pôle ressource.
Vous trouverez ci-dessous les documents pour comprendre comment il a été (…)
Article mis en ligne le 22 octobre 2017
dernière modification le 28 février 2020
Le Ministère a fait paraître en mars 2019 un guide pour la scolarisation des élèves à haut potentiel. Il contient notamment des grilles pour (…)
Article mis en ligne le 6 avril 2021
dernière modification le 26 avril 2021
L’association Praxicode propose sur son site différents outils pour aider à différents niveaux de la scolarité et au quotidien. Ils sont (…)
Article mis en ligne le 24 avril 2019
dernière modification le 8 janvier 2020
Viser le succès : Enseigner aux élèves ayant un trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité
Alberta Education. Direction de (…)
Article mis en ligne le 24 août 2018
Comment l’hétérogénéité peut-elle devenir un levier de réussite pour les élèves ? Ce dossier, issu d’un groupe de travail piloté par le bureau de (…)
Article mis en ligne le 8 novembre 2017
dernière modification le 1er décembre 2017
Vaste sujet que celui de la différenciation pédagogique.
Vous trouverez dans le tableau ci-dessous des ressources pour savoir ce qu’est la (…)
Article mis en ligne le 31 décembre 2018
Le CNESCO et Céline BUCHS, Maître d’enseignement et de recherche à l’Université de Genève, Suisse, propose un article intitulé : COMMENT ORGANISER (…)
Article mis en ligne le 22 décembre 2018
dernière modification le 5 janvier 2019
Olivier Legrand sur son site http://www.formateurduweb.fr/ propose un article sur les intelligences multiples qui compile quelques ressources dont (…)
Article mis en ligne le 2 janvier 2018
Le Cnesco et l’Ifé / ENS de Lyon ont organisé une conférence de consensus intitulée : "Différenciation pédagogique : comment adapter (…)
Article mis en ligne le 13 avril 2017
dernière modification le 5 janvier 2018
Et si nous passions plus de temps, en tant qu’enseignant, à observer les élèves quand ils travaillent ? Qu’observerait-on ? Qu’apprendrait-on et (…)
Article mis en ligne le 22 novembre 2016
dernière modification le 2 novembre 2018
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